MathLvl
Difficulté : facileCE1

Table de multiplication de 2

La table de 2 est la plus simple : multiplier par 2 revient à doubler le nombre. C'est souvent la première table apprise à l'école, et elle sert de socle à celles de 4, 6, 8 et 12, qui se construisent toutes à partir de doublements.

La table de 2 en entier

2 × 12
2 × 24
2 × 36
2 × 48
2 × 510
2 × 612
2 × 714
2 × 816
2 × 918
2 × 1020

Comment retenir la table de 2 ?

💡 Il suffit de doubler

2 × n, c'est n + n. Pour 2 × 7, on fait 7 + 7 = 14. Tous les résultats sont des nombres pairs.

Compter de 2 en 2

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14… La comptine permet de retrouver n'importe quel produit quand on a perdu le fil, sans rien calculer.

La table qui sert aussi à diviser

Chaque ligne se lit dans les deux sens : 2 × 8 = 16 signifie aussi 16 ÷ 2 = 8. Savoir sa table de 2, c'est savoir prendre la moitié.

La régularité à repérer

Les résultats se terminent toujours par 0, 2, 4, 6 ou 8, et ce cycle de cinq chiffres se répète : 2, 4, 6, 8, 10, puis 12, 14, 16, 18, 20.

⚠️ L'erreur classique : 2 × 7

On répond souvent 12, par contamination avec 2 × 6. Le double de 7, c'est 7 + 7 = 14.

Entraînement chronométré sur la table de 2

Le jeu est déjà réglé sur la table de 2: choisis une durée, lance, et enchaîne les bonnes réponses. Ton meilleur score est gardé sur cet appareil, et tu peux ajouter d'autres tables pour corser l'exercice.

Prêt à t'entraîner ?

Choisis tes tables et la durée, puis enchaîne un maximum de bonnes réponses.

Tables

Durée

Exercices à imprimer — table de 2

24 exercices dans le désordre : multiplications, calculs à trou et divisions. La feuille est toujours la même, pour pouvoir la réimprimer ou la corriger en classe.

Toutes les tables à imprimer

1. Calcule

  1. 1.2 × 10 = ______
  2. 2.2 × 5 = ______
  3. 3.2 × 1 = ______
  4. 4.2 × 8 = ______
  5. 5.2 × 4 = ______
  6. 6.2 × 9 = ______
  7. 7.2 × 2 = ______
  8. 8.2 × 6 = ______
  9. 9.2 × 7 = ______
  10. 10.2 × 3 = ______

2. Complète

  1. 11.2 × ___ = 16
  2. 12.2 × ___ = 8
  3. 13.2 × ___ = 18
  4. 14.2 × ___ = 4
  5. 15.2 × ___ = 12
  6. 16.2 × ___ = 14
  7. 17.2 × ___ = 6
  8. 18.2 × ___ = 20

3. Divise

  1. 19.4 ÷ 2 = ___
  2. 20.12 ÷ 2 = ___
  3. 21.14 ÷ 2 = ___
  4. 22.6 ÷ 2 = ___
  5. 23.20 ÷ 2 = ___
  6. 24.10 ÷ 2 = ___
Voir la correction des 24 exercices
1. 2 × 10 = 202. 2 × 5 = 103. 2 × 1 = 24. 2 × 8 = 165. 2 × 4 = 86. 2 × 9 = 187. 2 × 2 = 48. 2 × 6 = 129. 2 × 7 = 1410. 2 × 3 = 611. 2 × 8 = 1612. 2 × 4 = 813. 2 × 9 = 1814. 2 × 2 = 415. 2 × 6 = 1216. 2 × 7 = 1417. 2 × 3 = 618. 2 × 10 = 2019. 4 ÷ 2 = 220. 12 ÷ 2 = 621. 14 ÷ 2 = 722. 6 ÷ 2 = 323. 20 ÷ 2 = 1024. 10 ÷ 2 = 5

Toutes les tables

Questions fréquentes sur la table de 2

Comment apprendre la table de 2 facilement ?

En la reliant au doublement plutôt qu'en la récitant : 2 × 6, c'est 6 + 6. Compter de 2 en 2 à voix haute (2, 4, 6, 8…) installe la table en quelques jours.

Combien font 2 × 7 ?

2 × 7 = 14, comme 7 + 7.

Pourquoi tous les résultats de la table de 2 sont-ils pairs ?

Parce qu'un nombre pair est par définition un double. Multiplier par 2 fabrique donc toujours un nombre pair, qui se termine par 0, 2, 4, 6 ou 8.

En quelle classe apprend-on la table de 2 ?

Au CE1, en même temps que les tables de 5 et de 10. Elle est consolidée au CE2.

À quoi sert la table de 2 pour les autres tables ?

Elle sert de brique : 4 × n, c'est deux doublements, 8 × n en demande trois, et 6 × n vaut le double de 3 × n.

Pour aller plus loin