MathLvl
Difficulté : difficileCE2

Table de multiplication de 6

La table de 6 marque le début des tables réputées plus difficiles, mais elle cache de jolies régularités et se déduit entièrement de tables déjà connues. Trois produits seulement demandent un vrai effort de mémoire : 6 × 6, 6 × 7 et 6 × 8.

La table de 6 en entier

6 × 16
6 × 212
6 × 318
6 × 424
6 × 530
6 × 636
6 × 742
6 × 848
6 × 954
6 × 1060

Comment retenir la table de 6 ?

💡 Avec un nombre pair, c'est magique

6 × n = 5 × n + n. Et quand n est pair, 6 × n se termine par le même chiffre que n : 6 × 4 = 24, 6 × 8 = 48.

Le double de la table de 3

6 × 7 = 2 × (3 × 7) = 2 × 21 = 42. Toute la table de 6 est la table de 3 doublée.

Le trio à savoir par cœur

6 × 6 = 36, 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 reviennent sans arrêt en division et en calcul de fractions : ces trois-là méritent d'être sus sans réfléchir.

La régularité à repérer

Tous les résultats sont pairs et multiples de 3 à la fois. Avec un multiplicateur pair, le chiffre des unités du résultat est celui du multiplicateur : 6 × 2 = 12, 6 × 4 = 24, 6 × 6 = 36, 6 × 8 = 48.

⚠️ L'erreur classique : 6 × 7

Le grand classique : on répond 36 ou 48, qui sont 6 × 6 et 6 × 8. La décomposition 5 × 7 + 7 = 35 + 7 = 42 lève le doute.

Entraînement chronométré sur la table de 6

Le jeu est déjà réglé sur la table de 6: choisis une durée, lance, et enchaîne les bonnes réponses. Ton meilleur score est gardé sur cet appareil, et tu peux ajouter d'autres tables pour corser l'exercice.

Prêt à t'entraîner ?

Choisis tes tables et la durée, puis enchaîne un maximum de bonnes réponses.

Tables

Durée

Exercices à imprimer — table de 6

24 exercices dans le désordre : multiplications, calculs à trou et divisions. La feuille est toujours la même, pour pouvoir la réimprimer ou la corriger en classe.

Toutes les tables à imprimer

1. Calcule

  1. 1.6 × 4 = ______
  2. 2.6 × 9 = ______
  3. 3.6 × 2 = ______
  4. 4.6 × 6 = ______
  5. 5.6 × 7 = ______
  6. 6.6 × 3 = ______
  7. 7.6 × 10 = ______
  8. 8.6 × 5 = ______
  9. 9.6 × 1 = ______
  10. 10.6 × 8 = ______

2. Complète

  1. 11.6 × ___ = 36
  2. 12.6 × ___ = 42
  3. 13.6 × ___ = 18
  4. 14.6 × ___ = 60
  5. 15.6 × ___ = 30
  6. 16.6 × ___ = 6
  7. 17.6 × ___ = 48
  8. 18.6 × ___ = 24

3. Divise

  1. 19.60 ÷ 6 = ___
  2. 20.30 ÷ 6 = ___
  3. 21.48 ÷ 6 = ___
  4. 22.24 ÷ 6 = ___
  5. 23.54 ÷ 6 = ___
  6. 24.12 ÷ 6 = ___
Voir la correction des 24 exercices
1. 6 × 4 = 242. 6 × 9 = 543. 6 × 2 = 124. 6 × 6 = 365. 6 × 7 = 426. 6 × 3 = 187. 6 × 10 = 608. 6 × 5 = 309. 6 × 1 = 610. 6 × 8 = 4811. 6 × 6 = 3612. 6 × 7 = 4213. 6 × 3 = 1814. 6 × 10 = 6015. 6 × 5 = 3016. 6 × 1 = 617. 6 × 8 = 4818. 6 × 4 = 2419. 60 ÷ 6 = 1020. 30 ÷ 6 = 521. 48 ÷ 6 = 822. 24 ÷ 6 = 423. 54 ÷ 6 = 924. 12 ÷ 6 = 2

Toutes les tables

Questions fréquentes sur la table de 6

Comment apprendre la table de 6 ?

En la construisant à partir de la table de 3 (on double) ou de la table de 5 (on ajoute une fois le nombre). Seuls 6 × 6, 6 × 7 et 6 × 8 demandent une mémorisation directe.

Combien font 6 × 7 ?

6 × 7 = 42. On peut le retrouver par 5 × 7 + 7 = 35 + 7.

Pourquoi 6 × 4 se termine-t-il par 4 ?

Parce que multiplier un nombre pair par 6 conserve son chiffre des unités : 6 × 2 = 12, 6 × 4 = 24, 6 × 8 = 48. La règle ne vaut que pour les multiplicateurs pairs.

En quelle classe apprend-on la table de 6 ?

Au CE2, puis elle est consolidée au CM1 avec les critères de divisibilité.

Comment reconnaître un multiple de 6 ?

Il doit être pair ET avoir une somme de chiffres multiple de 3. 54 est pair et 5 + 4 = 9, donc 54 = 6 × 9.

Pour aller plus loin