Mathématiques — CM2
Tous les chapitres du programme officiel de mathématiques de CM2 (programme de cycle 3 de 2025, rentrée 2026) : grands nombres, fractions, décimaux, divisions, aires, géométrie et problèmes.
Nombres, calcul et problèmes(8)
Les grands nombres et la divisibilité
Nombres jusqu'au milliard, comparaison et demi-droite graduée, multiples, diviseurs, diviseurs communs et multiples communs en CM2.
Les fractions
Fractions supérieures à 1, placement sur une demi-droite graduée, comparaison, addition, produit d'un entier par une fraction et fraction d'une quantité en CM2.
Les nombres décimaux
Dixièmes, centièmes et millièmes, fractions décimales et écriture à virgule, comparaison, encadrement, arrondi et placement sur une droite graduée en CM2.
Calcul mental
Faits numériques, moitié des nombres impairs, multiplier et diviser un décimal par 10, 100 ou 1 000, par 5 ou 50 : les procédures du CM2.
La multiplication
Multiplication posée d'un nombre décimal par un nombre entier, estimation du résultat, calculs avec parenthèses et problèmes multiplicatifs en CM2.
La division décimale
Division euclidienne et division décimale posées, dividende entier ou décimal par un diviseur à un chiffre, et problèmes de partage en CM2.
Résolution de problèmes
Problèmes additifs, multiplicatifs, de comparaison, mixtes en plusieurs étapes, de dénombrement et d'optimisation : la méthode en quatre phases en CM2.
Initiation à l'algèbre
Égalités à trous, problèmes algébriques, programmes de calcul à exécuter ou à écrire et suites de motifs évolutives en CM2.
Grandeurs et mesures(3)
Aires et unités d'aire
Comparer des aires, centimètre, décimètre et mètre carrés, conversions et aire du carré et du rectangle en CM2.
Les angles
Notation et comparaison des angles, angle droit de 90°, somme et multiple d'un angle, bissectrice par pliage en CM2.
Heures et durées
Lire l'heure, calculer des durées en heures, minutes et secondes et résoudre des problèmes de durées en plusieurs étapes en CM2.
Espace et géométrie(4)
Géométrie plane
Perpendiculaires, parallèles, cercle, triangles et quadrilatères dont trapèze, pentagone et hexagone, programmes de construction en CM2.
Symétrie axiale
Construire sur quadrillage le symétrique d'une figure par rapport à un axe vertical, horizontal ou oblique suivant une diagonale en CM2.
Les solides
Reconnaître, nommer et décrire les solides usuels, patrons du cube et du pavé droit en CM2.
Repérage et déplacements
Décrire et programmer des déplacements, lire un plan et résoudre des problèmes d'assemblages de cubes en CM2.
Données et probabilités(2)
Gestion de données
Lire et construire tableaux, diagrammes en barres, diagrammes circulaires et courbes, et résoudre des problèmes à partir de données en CM2.
Les probabilités
Issues et évènements, probabilité exprimée en « a chances sur b », comparaison de probabilités, tableaux et arbres pour deux épreuves en CM2.