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Exercices corrigés : Produit scalaire dans le plan — Première spécialité

Besoin de revoir la leçon avant de te lancer ? Cours et fiche de révision : Produit scalaire dans le plan

Niveau
Première spécialité
Chapitre
Produit scalaire dans le plan
Nombre d'exercices
14 exercices corrigés
Difficulté
Facile à approfondi

Dans le plan, le produit scalaire de deux vecteurs se calcule de plusieurs façons : par les coordonnées vecteur u · vecteur v =xx'+yy', ou par les normes et l'angle vecteur u · vecteur v =‖ vecteur u ‖ ‖ vecteur v ‖cosθ. Il s'annule exactement quand les vecteurs sont orthogonaux. Ces exercices corrigés couvrent calcul, orthogonalité, angles, normes et applications géométriques. Difficulté croissante, correction d'un clic.

Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée avec rappels de cours et erreurs fréquentes à éviter.

1

Exercice 1Produit scalaire par coordonnées

Application directe

Calculer vecteur u · vecteur v avec vecteur u (3 ;2) et vecteur v (1 ;-4).

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule : vecteur u · vecteur v =xx'+yy'.

  2. 2

    =3× 1+2×(-4)=3-8=-5.

Réponse : vecteur u · vecteur v =-5.

Rappel de cours : Dans un repère orthonormé : vecteur u · vecteur v =xx'+yy' (produit des abscisses + produit des ordonnées).

2

Exercice 2Norme d'un vecteur

Application directe

Calculer la norme de vecteur u (3 ;4).

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Correction détaillée

  1. 1

    ‖ vecteur u ‖=√(x²+y²)=√(3²+4²)=√(9+16)=√(25)=5.

Réponse : ‖ vecteur u ‖=5.

Rappel de cours : Norme : ‖ vecteur u ‖=√(x²+y²) (théorème de Pythagore).

3

Exercice 3Orthogonalité

Application directe

Les vecteurs vecteur u (2 ;3) et vecteur v (-3 ;2) sont-ils orthogonaux ?

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Correction détaillée

  1. 1

    vecteur u · vecteur v =2×(-3)+3× 2=-6+6=0.

  2. 2

    Le produit scalaire est nul : vecteur u et vecteur v sont orthogonaux.

Réponse : Oui, vecteur u ⊥ vecteur v (vecteur u · vecteur v =0).

Rappel de cours : vecteur u ⊥ vecteur v ⇔ vecteur u · vecteur v =0.

4

Exercice 4Produit scalaire avec l'angle

À maîtriser

Calculer vecteur u · vecteur v avec ‖ vecteur u ‖=4, ‖ vecteur v ‖=3 et un angle de 60°.

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule : vecteur u · vecteur v =‖ vecteur u ‖ ‖ vecteur v ‖cosθ.

  2. 2

    =4× 3×cos 60°=12×1/2=6.

Réponse : vecteur u · vecteur v =6.

Rappel de cours : vecteur u · vecteur v =‖ vecteur u ‖ ‖ vecteur v ‖cosθ. cos 60°=1/2.

5

Exercice 5Trouver une coordonnée

À maîtriser

Déterminer y pour que vecteur u (2 ;y) et vecteur v (3 ;-1) soient orthogonaux.

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Correction détaillée

  1. 1

    Orthogonaux ⇔ vecteur u · vecteur v =0.

  2. 2

    vecteur u · vecteur v =2× 3+y×(-1)=6-y.

    6-y=0 ⇒ y=6.

Réponse : y=6.

Rappel de cours : On pose le produit scalaire nul et on résout l'équation.

6

Exercice 6Produit scalaire à partir de points

À maîtriser

Soit A(1 ;2), B(4 ;3), C(2 ;6).

Calculer vecteur AB · vecteur AC.

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Correction détaillée

  1. 1

    vecteur AB (4-1 ;3-2)=(3 ;1) et vecteur AC (2-1 ;6-2)=(1 ;4).

  2. 2

    vecteur AB · vecteur AC =3× 1+1× 4=3+4=7.

Réponse : vecteur AB · vecteur AC =7.

Rappel de cours : On calcule d'abord les coordonnées des vecteurs (arrivée - départ), puis le produit scalaire.

7

Exercice 7Calcul d'un angle

Type contrôle

Calculer cosθθ est l'angle entre vecteur u (1 ;2) et vecteur v (3 ;1).

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  1. 1

    cosθ=( vecteur u · vecteur v )/(‖ vecteur u ‖ ‖ vecteur v ‖).

  2. 2

    vecteur u · vecteur v =1× 3+2× 1=5.

    ‖ vecteur u ‖= √5, ‖ vecteur v ‖=√(10).

  3. 3

    cosθ=5/(√5 ×√(10))=5/√(50)=5/(5 √2 )=1/( √2 )=( √2 )/2, soit θ=45°.

Réponse : cosθ=( √2 )/2, donc θ=45°.

Rappel de cours : cosθ=( vecteur u · vecteur v )/(‖ vecteur u ‖‖ vecteur v ‖). sqrt5×√(10)=√(50)=5sqrt2.

8

Exercice 8Identité de polarisation

Type contrôle

Sachant ‖ vecteur u ‖=5, ‖ vecteur v ‖=3 et ‖ vecteur u + vecteur v ‖=7, calculer vecteur u · vecteur v.

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Correction détaillée

  1. 1

    On utilise ‖ vecteur u + vecteur v ‖²=‖ vecteur u ‖²+2 vecteur u · vecteur v +‖ vecteur v ‖².

  2. 2

    7²=5²+2 vecteur u · vecteur v +3², soit 49=25+2 vecteur u · vecteur v +9=34+2 vecteur u · vecteur v.

  3. 3

    2 vecteur u · vecteur v =15, donc vecteur u · vecteur v =7,5.

Réponse : vecteur u · vecteur v =7,5.

Rappel de cours : ‖ vecteur u + vecteur v ‖²=‖ vecteur u ‖²+2 vecteur u · vecteur v +‖ vecteur v ‖² : permet d'obtenir le produit scalaire à partir des normes.

9

Exercice 9Triangle rectangle

Type contrôle

Soit A(0 ;0), B(4 ;2), C(1 ;-2).

Le triangle ABC est-il rectangle en A ?

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Correction détaillée

  1. 1

    vecteur AB (4 ;2) et vecteur AC (1 ;-2).

  2. 2

    vecteur AB · vecteur AC =4× 1+2×(-2)=4-4=0.

  3. 3

    Le produit scalaire est nul : vecteur AB ⊥ vecteur AC, donc le triangle est rectangle en A.

Réponse : Oui, rectangle en A (vecteur AB · vecteur AC =0).

Rappel de cours : Triangle rectangle en A ⇔ vecteur AB · vecteur AC =0.

10

Exercice 10Projeté orthogonal

Type contrôle

On donne vecteur AB · vecteur AC =12 et ‖ vecteur AB ‖=4.

Sachant que H est le projeté orthogonal de C sur (AB), calculer AH̅ (mesure algébrique) via vecteur AB · vecteur AC = vecteur AB · vecteur AH.

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Correction détaillée

  1. 1

    vecteur AH est colinéaire à vecteur AB : vecteur AB · vecteur AH =AB̅timesAH̅ (mesures algébriques sur (AB)).

  2. 2

    Donc 12=4timesAH̅, soit AH̅=3.

Réponse : AH̅=3.

Rappel de cours : Avec le projeté : vecteur AB · vecteur AC =AB̅timesAH̅, où H est le projeté orthogonal de C sur (AB).

11

Exercice 11Type bac : théorème d'Al-Kashi

Type bac / défi

Dans un triangle ABC, AB=5, AC=8 et l'angle BAĈ=60°.

Calculer BC.

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Correction détaillée

  1. 1

    Al-Kashi : BC²=AB²+AC²-2 AB· ACcosBAĈ.

  2. 2

    BC²=25+64-2× 5× 8×cos 60°=89-80×1/2=89-40=49.

  3. 3

    BC=√(49)=7.

Réponse : BC=7.

Rappel de cours : Théorème d'Al-Kashi (généralisation de Pythagore) : a²=b²+c²-2bccosÂ.

12

Exercice 12Type bac : équation de cercle

Type bac / défi

Déterminer l'ensemble des points M(x ;y) tels que vecteur MA · vecteur MB =0, avec A(0 ;0) et B(4 ;0).

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Correction détaillée

  1. 1

    vecteur MA · vecteur MB =0 signifie que M voit [AB] sous un angle droit : c'est le cercle de diamètre [AB].

  2. 2

    vecteur MA (0-x ;0-y)=(-x ;-y) et vecteur MB (4-x ;-y).

    Produit scalaire : (-x)(4-x)+(-y)(-y)=x²-4x+y².

  3. 3

    vecteur MA · vecteur MB =0 ⇔ x²-4x+y²=0 ⇔ (x-2)²+y²=4 : cercle de centre (2 ;0), rayon 2.

Réponse : Le cercle de diamètre [AB] : (x-2)²+y²=4.

Rappel de cours : vecteur MA · vecteur MB =0 caractérise le cercle de diamètre [AB] (angle droit inscrit).

13

Exercice 13Type bac : orthogonalité et hauteur

Type bac / défi

Soit A(1 ;1), B(5 ;3), C(2 ;4).

Déterminer un vecteur directeur de la hauteur issue de C dans le triangle ABC.

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Correction détaillée

  1. 1

    La hauteur issue de C est perpendiculaire à (AB) : son vecteur directeur est orthogonal à vecteur AB.

  2. 2

    vecteur AB (5-1 ;3-1)=(4 ;2).

    Un vecteur orthogonal est vecteur n (2 ;-4) (car (4)(2)+(2)(-4)=8-8=0), ou (-2 ;4), ou plus simple (1 ;-2).

Réponse : Un vecteur directeur de la hauteur issue de C est (1 ;-2).

Rappel de cours : Un vecteur orthogonal à (a;b) est (b;-a) (ou (-b;a)) : on échange les coordonnées et on change un signe.

14

Exercice 14Type bac : produit scalaire et carré scalaire

Type bac / défi

Développer ( vecteur u +2 vecteur v )·( vecteur u - vecteur v ) en fonction de ‖ vecteur u ‖², ‖ vecteur v ‖² et vecteur u · vecteur v.

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Correction détaillée

  1. 1

    On développe comme un produit, en utilisant la bilinéarité et vecteur u · vecteur v = vecteur v · vecteur u.

  2. 2

    ( vecteur u +2 vecteur v )·( vecteur u - vecteur v )= vecteur u · vecteur u - vecteur u · vecteur v +2 vecteur v · vecteur u -2 vecteur v · vecteur v.

  3. 3

    =‖ vecteur u ‖²+(-1+2) vecteur u · vecteur v -2‖ vecteur v ‖²=‖ vecteur u ‖²+ vecteur u · vecteur v -2‖ vecteur v ‖².

Réponse : ‖ vecteur u ‖²+ vecteur u · vecteur v -2‖ vecteur v ‖².

Rappel de cours : Le produit scalaire se développe comme un produit algébrique : vecteur u · vecteur u =‖ vecteur u ‖² et vecteur u · vecteur v = vecteur v · vecteur u.

Tout sur produit scalaire et géométrie en première

Produit scalaire dans le plan, vecteur normal, équations de droites et de cercles.

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