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Exercices corrigés : Probabilités conditionnelles — Première spécialité

Besoin de revoir la leçon avant de te lancer ? Cours et fiche de révision : Probabilités conditionnelles

Niveau
Première spécialité
Chapitre
Probabilités conditionnelles
Nombre d'exercices
20 exercices corrigés
Difficulté
Facile à approfondi

La probabilité conditionnelle P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A) est la probabilité de B une fois que A est réalisé. On l'illustre par un arbre pondéré et on relie le tout par la formule des probabilités totales. Ces exercices corrigés couvrent arbres, probabilités totales, indépendance et tableaux croisés, du plus simple au type bac. Difficulté croissante, correction d'un clic.

Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée avec rappels de cours et erreurs fréquentes à éviter.

1

Exercice 1 — Définition

Application directe

On donne P(A)=0,5 et P(A∩ B)=0,2.

Calculer P_A(B).

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Correction détaillée

  1. 1

    P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A)=0,2/0,5=0,4.

Réponse : P_A(B)=0,4.

Rappel de cours : P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A) : probabilité de B « sachant A ».

2

Exercice 2 — Probabilité d'une intersection

Application directe

On donne P(A)=0,3 et P_A(B)=0,6.

Calculer P(A∩ B).

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Correction détaillée

  1. 1

    P(A∩ B)=P(A)× P_A(B)=0,3× 0,6=0,18.

Réponse : P(A∩ B)=0,18.

Rappel de cours : Sur un arbre : la probabilité d'un chemin est le produit des branches, P(A∩ B)=P(A)× P_A(B).

3

Exercice 3 — Compléter un arbre

Application directe

Sur un arbre, P(A)=0,4.

Donner P(A̅).

Si P_A(B)=0,7, donner P_A(B̅).

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  1. 1

    P(A̅)=1-0,4=0,6 (les branches d'un nœud se complètent à 1).

  2. 2

    P_A(B̅)=1-0,7=0,3.

Réponse : P(A̅)=0,6 ; P_A(B̅)=0,3.

Rappel de cours : À chaque nœud, la somme des branches vaut 1.

4

Exercice 4 — Traduire un énoncé

Application directe

Dans un lycée, 30 % des élèves sont internes (I) et, parmi les internes, 40 % pratiquent un sport en club (S).

Traduire ces données et calculer la probabilité qu'un élève choisi au hasard soit interne et sportif.

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  1. 1

    « 30 % des élèves » : P(I)=0,3. « Parmi les internes, 40 % » : c'est une probabilité conditionnelle, P_I(S)=0,4.

  2. 2

    P(I∩ S)=P(I)× P_I(S)=0,3× 0,4=0,12.

Réponse : P(I∩ S)=0,12.

Rappel de cours : « Parmi les A » signale une probabilité conditionnelle sachant A.

5

Exercice 5 — Tableau croisé

À maîtriser

Dans un groupe de 50 personnes, 30 sont des femmes (F), et parmi elles 18 portent des lunettes (L).

On choisit une personne au hasard.

Calculer P_F(L).

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  1. 1

    P(F)=30/50, P(F∩ L)=18/50.

  2. 2

    P_F(L)=(P(F∩ L))/P(F)=(18/50)/(30/50)=18/30=0,6.

Réponse : P_F(L)=0,6.

Rappel de cours : Avec des effectifs, « sachant F » revient à restreindre à F : ici 18/30.

6

Exercice 6 — Probabilité d'un chemin

À maîtriser

Un arbre donne P(A)=0,6 et P_A(B)=0,5.

Calculer la probabilité du chemin A puis B.

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Correction détaillée

  1. 1

    P(A∩ B)=P(A)× P_A(B)=0,6× 0,5=0,3.

Réponse : P(A∩ B)=0,3.

Rappel de cours : On multiplie le long d'un chemin de l'arbre.

7

Exercice 7 — Probabilités totales (2 branches)

À maîtriser

On donne P(A)=0,4, P_A(B)=0,7 et P_A̅(B)=0,3.

Calculer P(B).

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Correction détaillée

  1. 1

    P(A̅)=0,6.

    Probabilités totales : P(B)=P(A)P_A(B)+P(A̅)P_A̅(B).

  2. 2

    =0,4× 0,7+0,6× 0,3=0,28+0,18=0,46.

Réponse : P(B)=0,46.

Rappel de cours : Formule des probabilités totales : on somme les probabilités de tous les chemins menant à B.

8

Exercice 8 — Tableau croisé dans les deux sens

À maîtriser

Sur 200 élèves, 90 sont des filles (F) ; 120 élèves regardent une série (S), dont 60 filles.

On choisit un élève au hasard.

Calculer P_F(S) et P_S(F).

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Correction détaillée

  1. 1

    P_F(S) : parmi les 90 filles, 60 regardent la série.

    P_F(S)=60/90=2/3.

  2. 2

    P_S(F) : parmi les 120 élèves qui regardent, 60 sont des filles.

    P_S(F)=60/120=1/2.

Réponse : P_F(S)=2/3 et P_S(F)=1/2.

Rappel de cours : Avec un tableau, P_A(B)=(effectif de A∩ B)/(effectif de A).

Erreur fréquente : P_F(S) et P_S(F) n'ont aucune raison d'être égales : on ne divise pas par le même effectif.

9

Exercice 9 — Probabilité de l'événement contraire par l'arbre

À maîtriser

On donne P(A)=0,7, P_A(B)=0,2 et P_A̅(B)=0,6.

Calculer P(B) et P(B̅).

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule des probabilités totales : P(B)=P(A)P_A(B)+P(A̅)P_A̅(B).

  2. 2

    P(B)=0,7× 0,2+0,3× 0,6=0,14+0,18=0,32.

  3. 3

    P(B̅)=1-0,32=0,68.

Réponse : P(B)=0,32 et P(B̅)=0,68.

Rappel de cours : A et A̅ forment une partition : chaque chemin vers B passe par l'un des deux.

10

Exercice 10 — Tester l'indépendance

Type contrôle

On donne P(A)=0,4, P(B)=0,5 et P(A∩ B)=0,2.

A et B sont-ils indépendants ?

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  1. 1

    Indépendants ⇔ P(A∩ B)=P(A)× P(B).

  2. 2

    P(A)× P(B)=0,4× 0,5=0,2=P(A∩ B).

  3. 3

    Les deux sont égaux : A et B sont indépendants.

Réponse : Oui, indépendants (P(A∩ B)=P(A)P(B)=0,2).

Rappel de cours : Indépendance : P(A∩ B)=P(A)× P(B), ou de façon équivalente P_A(B)=P(B).

11

Exercice 11 — Probabilité conditionnelle inversée

Type contrôle

On donne P(B)=0,5 et P(A∩ B)=0,2.

Calculer P_B(A).

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Correction détaillée

  1. 1

    P_B(A)=(P(A∩ B))/P(B)=0,2/0,5=0,4.

Réponse : P_B(A)=0,4.

Rappel de cours : Attention au conditionnement : P_B(A)=(P(A∩ B))/P(B) ; on divise par la probabilité de la condition (B ici).

Erreur fréquente : P_B(A)≠ P_A(B) en général : l'ordre du conditionnement compte.

12

Exercice 12 — Arbre complet

Type contrôle

Une usine a deux machines : M1 (60% de la production, 3% de défauts) et M2 (40%, 5% de défauts).

Calculer la probabilité D qu'une pièce soit défectueuse.

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  1. 1

    P(M₁)=0,6, P_M₁(D)=0,03 ; P(M₂)=0,4, P_M₂(D)=0,05.

  2. 2

    P(D)=0,6× 0,03+0,4× 0,05=0,018+0,02=0,038.

Réponse : P(D)=0,038 (soit 3,8%).

Rappel de cours : On somme les chemins menant au défaut, via M1 et via M2.

13

Exercice 13 — Indépendance et réunion

Type contrôle

A et B sont indépendants avec P(A)=0,2 et P(B)=0,6.

Calculer P(A∩ B) et P(A∪ B).

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  1. 1

    P(A∩ B)=P(A)P(B)=0,2× 0,6=0,12.

  2. 2

    P(A∪ B)=P(A)+P(B)-P(A∩ B)=0,2+0,6-0,12=0,68.

Réponse : P(A∩ B)=0,12 ; P(A∪ B)=0,68.

Rappel de cours : P(A∪ B)=P(A)+P(B)-P(A∩ B).

14

Exercice 14 — Indépendance et événement contraire

Type contrôle

A et B sont indépendants avec P(A)=0,3 et P(B)=0,6.

Calculer P(AcapB̅) et vérifier que A et B̅ sont aussi indépendants.

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  1. 1

    P(A∩ B)=0,3× 0,6=0,18 (indépendance).

  2. 2

    A est la réunion disjointe de A∩ B et AcapB̅ : P(AcapB̅)=0,3-0,18=0,12.

  3. 3

    P(A)× P(B̅)=0,3× 0,4=0,12=P(AcapB̅) : A et B̅ sont indépendants.

Réponse : P(AcapB̅)=0,12=P(A)P(B̅).

Rappel de cours : Si A et B sont indépendants, A et B̅ le sont aussi (propriété générale).

15

Exercice 15 — Type bac : probabilité inversée (Bayes)

Type bac / défi

En reprenant l'usine (P(D)=0,038), sachant qu'une pièce est défectueuse, calculer la probabilité qu'elle vienne de M1.

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  1. 1

    P_D(M₁)=(P(M₁∩ D))/P(D).

  2. 2

    P(M₁∩ D)=0,6× 0,03=0,018.

    Donc P_D(M₁)=0,018/0,038≈ 0,474.

Réponse : P_D(M₁)≈ 0,474.

Rappel de cours : Probabilité « inversée » : P_D(M₁)=P(M₁)P_M₁(D)/P(D). On échange la condition.

16

Exercice 16 — Type bac : test de dépistage

Type bac / défi

Une maladie touche 1% d'une population.

Un test est positif chez 90% des malades et chez 5% des sains.

Calculer la probabilité qu'un test soit positif.

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  1. 1

    P(M)=0,01, P_M(T)=0,9, P_M̅(T)=0,05, P(M̅)=0,99.

  2. 2

    P(T)=0,01× 0,9+0,99× 0,05=0,009+0,0495=0,0585.

Réponse : P(T)≈ 0,0585.

Rappel de cours : Arbre malade/sain puis test +/- ; probabilités totales pour P(T).

17

Exercice 17 — Type bac : succession indépendante

Type bac / défi

On lance 3 fois une pièce équilibrée.

Calculer la probabilité d'obtenir exactement « Pile, Pile, Face » dans cet ordre.

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  1. 1

    Les lancers sont indépendants : la probabilité d'une suite d'issues est le produit.

  2. 2

    P( P, P, F )=1/2×1/2×1/2=1/8.

Réponse : 1/8=0,125.

Rappel de cours : Pour des épreuves indépendantes, on multiplie les probabilités le long de la succession.

18

Exercice 18 — Type bac : arbre à trois branches

Type bac / défi

Trois fournisseurs livrent 50%, 30% et 20% des composants, avec des taux de panne 1%, 2% et 4%.

Calculer la probabilité P qu'un composant tombe en panne.

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Correction détaillée

  1. 1

    P(F₁)=0,5, P(F₂)=0,3, P(F₃)=0,2 ; taux : 0,01, 0,02, 0,04.

  2. 2

    P( panne )=0,5× 0,01+0,3× 0,02+0,2× 0,04=0,005+0,006+0,008=0,019.

Réponse : P( panne )=0,019 (soit 1,9%).

Rappel de cours : Probabilités totales avec plusieurs cas : on somme P(Fᵢ)× P_Fᵢ( panne ).

19

Exercice 19 — Type bac : retrouver P(A)

Type bac / défi

On sait que P_A(B)=0,8, P_A̅(B)=0,3 et P(B)=0,5.

Déterminer P(A), puis P_B(A).

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Correction détaillée

  1. 1

    On pose p=P(A).

    Probabilités totales : 0,8p+0,3(1-p)=0,5.

  2. 2

    0,5p+0,3=0,5, donc p=0,4.

  3. 3

    P_B(A)=(P(A∩ B))/P(B)=(0,4× 0,8)/0,5=0,32/0,5=0,64.

Réponse : P(A)=0,4 et P_B(A)=0,64.

Rappel de cours : La formule des probabilités totales devient une équation quand une donnée de l'arbre est inconnue.

20

Exercice 20 — Type bac : deux tirages sans remise

Type bac / défi

Une urne contient 4 boules rouges et 6 bleues.

On tire successivement deux boules sans remise.

  1. 1.Calculer la probabilité d'obtenir deux boules rouges.
  2. 2.Calculer la probabilité d'obtenir deux boules de la même couleur.
  3. 3.Sachant que les deux boules sont de la même couleur, quelle est la probabilité qu'elles soient rouges ?
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Correction détaillée

  1. 1

    1) Arbre : P(R₁)=4/10, puis il reste 3 rouges sur 9 boules : P_R₁(R₂)=3/9.

    P(R₁∩ R₂)=4/10×3/9=2/15.

  2. 2

    2) Deux bleues : 6/10×5/9=1/3.

    Même couleur : 2/15+1/3=2/15+5/15=7/15.

  3. 3

    3) P_même( rouges )=(2/15)/(7/15)=2/7.

Réponse : 2/15 ; 7/15 ; 2/7.

Rappel de cours : Sans remise, la composition de l'urne change entre les deux tirages : les probabilités du second niveau sont conditionnelles.

Tout sur probabilités en première

Probabilités conditionnelles, arbres pondérés, épreuves indépendantes et variables aléatoires.

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