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La représentation paramétrique d'une droite — exercices types corrigés

10 exercices classés par difficulté. Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée et renvoie vers la formule utilisée.

1

Lire un point et un vecteur

Niveau 1 · Application directe
Pour x = 2 + t ; y = 1 - 3t ; z = 4t, donner un point et un vecteur directeur.
Voir la correction
  1. 1.
    Point (t=0) : A(2 ;1 ;0) ; vecteur directeur vecteur u (1 ;-3 ;4).
Réponse : A(2 ;1 ;0), vecteur u (1 ;-3 ;4).
2

Écrire le système

Niveau 1 · Application directe
Droite par A(0 ;1 ;-1), vecteur directeur vecteur u (2 ;0 ;3). Écrire la représentation paramétrique.
Voir la correction
  1. 1.
    x = 2t, y = 1, z = -1 + 3t.
Réponse : x=2t, y=1, z=-1+3t.
3

Droite (AB)

Niveau 2 · Méthode complète
A(1 ;2 ;0), B(4 ;2 ;6). Donner une représentation paramétrique de (AB).
Voir la correction
  1. 1.
    vecteur AB (3 ;0 ;6).
  2. 2.
    x = 1 + 3t, y = 2, z = 6t.
Réponse : x=1+3t, y=2, z=6t.
4

Appartenance d'un point

Niveau 2 · Méthode complète
Le point M(5 ;-2 ;8) appartient-il à x = 1 + 2t ; y = -t ; z = 2 + 3t ?
Voir la correction
  1. 1.
    De x = 5 : 1 + 2t = 5 donc t = 2.
  2. 2.
    On vérifie : y = -2 ✓ et z = 2 + 6 = 8 ✓.
Réponse : Oui (t = 2).
5

Point hors de la droite

Niveau 2 · Méthode complète
Le point N(3 ;0 ;1) appartient-il à x = 1 + 2t ; y = -t ; z = 2 + 3t ?
Voir la correction
  1. 1.
    De x = 3 : t = 1. Alors y = -1 ≠ 0.
  2. 2.
    Une coordonnée ne colle pas : N n'appartient pas à la droite.
Réponse : Non.
6

Changer de vecteur directeur

Niveau 3 · Type contrôle
Pourquoi vecteur u (2 ;-2 ;3) et vecteur v (4 ;-4 ;6) donnent-ils la même droite (même point) ?
Voir la correction
  1. 1.
    vecteur v = 2 vecteur u : ils sont colinéaires, donc même direction.
  2. 2.
    Une droite a une infinité de vecteurs directeurs proportionnels.
Réponse : Car vecteur v = 2 vecteur u (colinéaires).
7

Écrire le système

Niveau 2 · Méthode complète
Donner une représentation paramétrique de la droite passant par A(2 ;0 ;1) de vecteur directeur vecteur u (1 ;3 ;-1).
Voir la correction
  1. 1.
    x=2+t, y=3t, z=1-t, t∈ℝ.
Réponse : x=2+t, y=3t, z=1-t.

Méthode utilisée : x=x_A+ta, etc., avec un seul paramètre t.

Erreur fréquente : Utiliser un paramètre différent par ligne.

8

Appartenance d'un point (type contrôle)

Niveau 3 · Type contrôle
Le point M(4 ;6 ;-1) appartient-il à la droite x=2+t, y=3t, z=1-t ?
Voir la correction
  1. 1.
    De x=4 : 2+t=4⇒ t=2.
  2. 2.
    Vérification : y=3× 2=6 ✓ et z=1-2=-1 ✓.
Réponse : Oui (t=2).

Méthode utilisée : On détermine t avec une coordonnée, on vérifie les autres.

Erreur fréquente : Conclure dès la première coordonnée sans vérifier y et z.

9

Droite (AB)

Niveau 3 · Type contrôle
Donner une représentation paramétrique de la droite (AB) avec A(1 ;2 ;3) et B(4 ;2 ;5).
Voir la correction
  1. 1.
    vecteur AB (3 ;0 ;2).
  2. 2.
    x=1+3t, y=2, z=3+2t.
Réponse : x=1+3t, y=2, z=3+2t.

Méthode utilisée : Point A et vecteur directeur vecteur AB.

Erreur fréquente : Calculer vecteur BA au lieu de vecteur AB.

10

Appartenance d'un point (type bac)

Niveau 4 · Type brevet/bac
Le point P(3 ;4 ;1) appartient-il à la droite x=1+t, y=2t, z=3-t ?
Voir la correction
  1. 1.
    De x=3 : 1+t=3⇒ t=2.
  2. 2.
    Vérification : y=2× 2=4 ✓ et z=3-2=1 ✓.
Réponse : Oui (t=2).

Méthode utilisée : On détermine t, puis on vérifie toutes les coordonnées.

Erreur fréquente : Conclure dès la coordonnée x sans vérifier y et z.

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