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Cinquième

Statistiques en Cinquième

Effectifs, fréquences, moyenne pondérée et diagrammes en 5ᵉ.

Les statistiques apparaissent en force en Cinquième : on ne lit plus seulement un tableau, on résume une série de données par une valeur représentative — la moyenne, l'étendue.

Au programme : calculer une moyenne simple barx=(x₁+x₂+…+xₙ)/n, une moyenne pondérée (chaque note avec coefficient), l'étendue (max − min) ; construire diagrammes en bâtons et circulaires ; manipuler population, individu, caractère, effectif, fréquence.

Pièges habituels : calculer la moyenne en oubliant les coefficients ; mal calculer un angle pour un diagramme circulaire (produit en croix avec 360°) ; oublier qu'une moyenne seule ne dit pas tout — il faut aussi regarder l'étendue. Préparation directe aux indicateurs plus fins de Seconde (médiane, quartiles, écart-type).

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5 exercices

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1

Plaquette 1 – Effectifs, fréquences, moyenne et étendue

2

Plaquette 2 – Recueillir et organiser des données

3

Plaquette 3 – Représenter des données : barres, diagramme circulaire, courbes

4

Plaquette 4 – Moyenne et étendue

5

Plaquette 5 – Interpréter et critiquer : enquêtes et problèmes

Leçon complète

Statistiques en 5ème : cours complet

En cinquième, tu approfondis la gestion de données vue en sixième : tableaux d'effectifs et de fréquences, lecture et construction de diagrammes, calcul de moyennes. C'est l'outil mathématique pour décrire et comparer des séries de nombres.

Vocabulaire des statistiques

Population et caractère

  • La population est l'ensemble des individus étudiés (élèves d'une classe, ménages d'une ville).
  • Le caractère est ce qu'on étudie (la taille, l'âge, le nombre de frères et sœurs).

Effectif et effectif total

  • L'effectif d'une valeur est le nombre de fois où elle apparaît.
  • L'effectif total est le nombre total d'individus.

Fréquence

La fréquence d'une valeur est le rapport entre son effectif et l'effectif total :

f = effectif/(effectif total)

Elle s'exprime en décimal (entre 0 et 1), en fraction ou en pourcentage.

Exemple

Sur 25 élèves, 15 aiment le basket. Effectif = 15, fréquence = 15/25 = 0,6 = 60%.

Tableau d'effectifs et de fréquences

Construction

Valeur A B C D Total
Effectif 8 6 4 2 20
Fréquence 0,4 0,3 0,2 0,1 1
Pourcentage 40% 30% 20% 10% 100%

Astuce de vérification : la somme des fréquences vaut toujours 1 (et 100%).

Représenter une série statistique

Diagramme en bâtons

Adapté pour comparer des catégories (sports, couleurs préférées, marques).

Diagramme circulaire

Adapté pour montrer des proportions d'un total (100% = 360°).

Calcul d'un angle dans un diagramme circulaire

angle = fréquence × 360° = effectif/(effectif total) × 360°

Exemple

Sur 20 élèves, 8 ont choisi le sport A. Angle du secteur A : 8/20 × 360 = 144°.

La moyenne

Moyenne simple

La moyenne d'une série de nombres est la somme divisée par le nombre de valeurs :

Moyenne = (somme des valeurs)/(nombre de valeurs)

Exemple

Notes 12, 14, 15, 11, 18 → moyenne = (12 + 14 + 15 + 11 + 18)/5 = 70/5 = 14.

Moyenne pondérée

Quand une valeur est répétée, on pondère par les effectifs :

Moyenne = (Σ ( valeur × effectif ))/(effectif total)

Exemple

Note 10 12 14 16
Effectif 3 5 2 1

Moyenne = (10 × 3 + 12 × 5 + 14 × 2 + 16 × 1)/(3 + 5 + 2 + 1) = (30 + 60 + 28 + 16)/11 = 134/11 ≈ 12,2

Étendue d'une série

L'étendue est la différence entre la plus grande et la plus petite valeur :

Étendue = max - min

Exemple

Pour 5, 7, 12, 4, 18 : étendue = 18 - 4 = 14.

L'étendue mesure la dispersion des données : plus elle est grande, plus les valeurs sont éparpillées.

Lire un graphique

Histogramme

Représente des données regroupées en classes (par exemple : tailles de 150 à 160 cm, 160 à 170 cm…). Les rectangles se touchent.

Courbe

Représente l'évolution d'une grandeur dans le temps (température, prix d'une action).

Erreurs fréquentes à éviter

  • Oublier de multiplier par les effectifs dans la moyenne pondérée.
  • Confondre moyenne et médiane : la moyenne se calcule par somme/nombre ; la médiane est la valeur du milieu.
  • Confondre effectif et fréquence : l'effectif est un nombre brut, la fréquence une proportion.
  • Mal lire l'échelle d'un diagramme en bâtons.
  • Croire que toutes les fréquences font 1 mais oublier qu'en pourcentage la somme fait 100%, pas 1%.

FAQ — Les statistiques

Pourquoi calculer une moyenne ?

Pour résumer une série de valeurs en un seul nombre représentatif.

Comment choisir entre diagramme en bâtons et diagramme circulaire ?

  • Bâtons : pour comparer des catégories.
  • Circulaire : pour visualiser des parts d'un tout.

La moyenne peut-elle être trompeuse ?

Oui ! Si on calcule la moyenne des salaires d'une entreprise avec 9 employés à 1500 € et 1 patron à 50 000 €, la moyenne est de 6350 €, ce qui ne représente personne.

Comment vérifier qu'un tableau de fréquences est correct ?

La somme des fréquences doit valoir 1 (ou 100%).

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