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Exercices corrigés : Cosinus d'un angle aigu — Quatrième

Besoin de revoir la leçon avant de te lancer ? Cours et fiche de révision : Cosinus d'un angle aigu

Niveau
Quatrième
Chapitre
Cosinus d'un angle aigu
Nombre d'exercices
20 exercices corrigés
Difficulté
Facile à défi

Le cosinus relie un angle aigu d'un triangle rectangle à deux de ses côtés : cos(Â) = (côté adjacent)/hypoténuse. Ces 20 exercices commencent par l'étape décisive — identifier correctement le côté adjacent et l'hypoténuse pour l'angle considéré — puis enchaînent le calcul d'une longueur, celui d'un angle avec la touche cos⁻¹, et des applications concrètes de hauteur et d'inclinaison.

Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée avec rappels de cours et erreurs fréquentes à éviter.

1

Exercice 1 — Identifier les côtés

Application directe

Dans un triangle ABC rectangle en A, quel est le côté adjacent à l'angle B̂ ?

Quelle est l'hypoténuse ?

adjacent à BhypoténuseABC
Pour l'angle en B : [BA] est adjacent, [BC] est l'hypoténuse.
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Correction détaillée

  1. 1

    L'hypoténuse est toujours le côté opposé à l'angle droit.

    L'angle droit étant en A, l'hypoténuse est [BC].

  2. 2

    Le côté adjacent à B̂ est celui qui touche B sans être l'hypoténuse.

  3. 3

    Deux côtés partent de B : [BA] et [BC].

    Comme [BC] est l'hypoténuse, l'adjacent est [BA].

  4. 4

    Le troisième côté, [AC], est dit « opposé » à B̂ : il ne le touche pas.

Réponse : Adjacent à B̂ : [BA] · hypoténuse : [BC].

Rappel de cours : Adjacent = « à côté de l'angle », mais ce n'est jamais l'hypoténuse.

Erreur fréquente : Prendre [AC] comme adjacent : il est opposé à B̂, il ne le touche pas.

2

Exercice 2 — Écrire le cosinus

Application directe

Dans un triangle RST rectangle en S, écris cos(R̂) en fonction des côtés.

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Correction détaillée

  1. 1

    L'angle droit est en S : l'hypoténuse est [RT].

  2. 2

    Le côté adjacent à R̂ est celui qui touche R sans être l'hypoténuse : c'est [RS].

  3. 3

    La formule du cosinus est cos = adjacent/hypoténuse.

  4. 4

    Donc cos(R̂) = RS/RT.

Réponse : cos(R̂) = RS/RT

Rappel de cours : L'hypoténuse est TOUJOURS au dénominateur : le cosinus est donc toujours inférieur à 1.

Erreur fréquente : Écrire RT/RS : le rapport serait supérieur à 1, ce qui est impossible pour un cosinus.

3

Exercice 3 — Calculer un cosinus

Application directe

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 10 cm et le côté adjacent à l'angle B̂ mesure 6 cm.

Calcule cos(B̂).

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Correction détaillée

  1. 1

    On applique la formule : cos(B̂) = adjacent/hypoténuse.

  2. 2

    cos(B̂) = 6/10.

  3. 3

    On simplifie : 3/5 = 0,6.

  4. 4

    Contrôle : la valeur est bien comprise entre 0 et 1. ✔

Réponse : cos(B̂) = 0,6

Rappel de cours : Un cosinus d'angle aigu est toujours strictement compris entre 0 et 1.

Erreur fréquente : Trouver une valeur supérieure à 1 : c'est le signe qu'on a inversé la fraction.

4

Exercice 4 — Un cosinus remarquable

Application directe

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 12 cm et le côté adjacent à Â mesure 6 cm.

Calcule cos(Â), puis déduis la mesure de Â.

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Correction détaillée

  1. 1

    cos(Â) = 6/12 = 0,5.

  2. 2

    Il faut maintenant trouver l'angle dont le cosinus vaut 0,5.

  3. 3

    C'est une valeur remarquable à connaître : cos(60°) = 0,5.

  4. 4

    Donc  = 60°.

  5. 5

    On peut aussi l'obtenir à la calculatrice avec la touche cos⁻¹.

Réponse : cos(Â) = 0,5 et  = 60°.

Rappel de cours : Valeur à retenir : cos(60°) = 0,5 exactement.

Erreur fréquente : Croire que cos(0,5) = 60 : la fonction s'applique à l'angle, pas au rapport.

5

Exercice 5 — Encadrer un cosinus

Application directe

Peut-on avoir cos(Â) = 1,2 pour un angle aigu ?

Justifie.

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Correction détaillée

  1. 1

    Le cosinus est le rapport adjacent/hypoténuse.

  2. 2

    Or l'hypoténuse est TOUJOURS le plus long côté d'un triangle rectangle.

  3. 3

    Le numérateur est donc toujours plus petit que le dénominateur.

  4. 4

    Le rapport est par conséquent toujours inférieur à 1.

  5. 5

    Une valeur de 1,2 est donc impossible : c'est le signe d'une erreur, généralement une fraction inversée.

Réponse : Non : le cosinus d'un angle aigu est toujours compris entre 0 et 1.

Rappel de cours : Un cosinus supérieur à 1 signale systématiquement une erreur de calcul.

Erreur fréquente : Accepter le résultat de la calculatrice sans contrôler sa vraisemblance.

6

Exercice 6 — Calculer un côté adjacent

À maîtriser

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 12 cm et l'angle B̂ mesure 40°.

Calcule le côté adjacent à B̂, arrondi au dixième.

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Correction détaillée

  1. 1

    On écrit la formule : cos(40°) = adjacent/12.

  2. 2

    On isole l'inconnue en multipliant les deux membres par 12.

  3. 3

    adjacent = 12 × cos(40°).

  4. 4

    À la calculatrice (en mode degrés) : cos(40°) ≈ 0,766.

  5. 5

    adjacent ≈ 12 × 0,766 = 9,192.

  6. 6

    Arrondi au dixième : 9,2 cm.

  7. 7

    Contrôle : le résultat est bien inférieur à l'hypoténuse. ✔

Réponse : Le côté adjacent mesure environ 9,2 cm.

Rappel de cours : Vérifier que la calculatrice est bien en mode DEGRÉS (DEG) avant tout calcul.

Erreur fréquente : Diviser par cos(40°) : ici l'inconnue est au numérateur, on multiplie.

7

Exercice 7 — Calculer l'hypoténuse

À maîtriser

Dans un triangle rectangle, le côté adjacent à  mesure 8 cm et  = 25°.

Calcule l'hypoténuse, arrondie au dixième.

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Correction détaillée

  1. 1

    On écrit : cos(25°) = 8/hypoténuse.

  2. 2

    Cette fois l'inconnue est au DÉNOMINATEUR : on utilise le produit en croix.

  3. 3

    hypoténuse × cos(25°) = 8, donc hypoténuse = 8/cos(25°).

  4. 4

    cos(25°) ≈ 0,9063.

  5. 5

    hypoténuse ≈ 8 ÷ 0,9063 ≈ 8,827.

  6. 6

    Arrondi : 8,8 cm.

  7. 7

    Contrôle : l'hypoténuse doit être plus grande que 8 cm. ✔

Réponse : L'hypoténuse mesure environ 8,8 cm.

Rappel de cours : Inconnue au numérateur → on multiplie · inconnue au dénominateur → on divise.

Erreur fréquente : Multiplier 8 par cos(25°) : on trouverait une hypoténuse plus courte que le côté adjacent, ce qui est impossible.

8

Exercice 8 — Calculer un angle

À maîtriser

Dans un triangle rectangle, le côté adjacent à Ĉ mesure 4 cm et l'hypoténuse 5 cm.

Calcule Ĉ, arrondi au degré.

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Correction détaillée

  1. 1

    cos(Ĉ) = 4/5 = 0,8.

  2. 2

    Pour retrouver l'angle à partir de son cosinus, on utilise la touche cos⁻¹ (parfois notée « acos » ou « arccos »).

  3. 3

    Ĉ = cos⁻¹(0,8) ≈ 36,87°.

  4. 4

    Arrondi au degré : Ĉ ≈ 37°.

  5. 5

    Contrôle : l'angle est bien aigu, entre 0° et 90°. ✔

Réponse : Ĉ ≈ 37°

Rappel de cours : La touche cos⁻¹ fait l'opération inverse : elle donne l'angle à partir du cosinus.

Erreur fréquente : Utiliser cos au lieu de cos⁻¹ : on obtiendrait un rapport, pas un angle.

9

Exercice 9 — Les deux angles aigus

À maîtriser

Dans un triangle rectangle, l'un des angles aigus mesure 37°.

Que vaut l'autre ?

Que peut-on dire de leurs cosinus ?

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  1. 1

    La somme des angles d'un triangle vaut 180°, dont 90° pour l'angle droit.

  2. 2

    Les deux angles aigus totalisent donc 90° : ils sont complémentaires.

  3. 3

    L'autre angle mesure 90 - 37 = 53°.

  4. 4

    Leurs cosinus sont différents : cos(37°) ≈ 0,80 et cos(53°) ≈ 0,60.

  5. 5

    Fait remarquable : le côté adjacent à l'un est le côté opposé à l'autre, ce qui explique que les deux valeurs se répondent.

Réponse : L'autre angle mesure 53° ; cos(37°) ≈ 0,80 et cos(53°) ≈ 0,60.

Rappel de cours : Dans un triangle rectangle, les deux angles aigus sont complémentaires : leur somme vaut 90°.

Erreur fréquente : Croire que les deux angles aigus ont le même cosinus : ils n'ont pas le même côté adjacent.

10

Exercice 10 — Cosinus et triangle isocèle rectangle

À maîtriser

Un triangle est rectangle et isocèle.

Combien mesurent ses angles aigus ?

Calcule leur cosinus, arrondi au centième.

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Correction détaillée

  1. 1

    Rectangle isocèle : l'angle droit vaut 90°, et les deux angles aigus sont égaux.

  2. 2

    Ils totalisent 90°, donc chacun vaut 45°.

  3. 3

    cos(45°) ≈ 0,7071.

  4. 4

    Arrondi au centième : 0,71.

  5. 5

    Interprétation : dans un tel triangle, le côté adjacent représente environ 71 % de l'hypoténuse.

Réponse : Les angles aigus valent 45° et cos(45°) ≈ 0,71.

Rappel de cours : cos(45°) ≈ 0,71 : une valeur qu'il est utile de reconnaître.

Erreur fréquente : Répondre 0,5 : c'est la valeur de cos(60°), pas de cos(45°).

11

Exercice 11 — Choisir la bonne opération

Type contrôle

Dans chaque cas, indique s'il faut multiplier ou diviser : a) on connaît l'hypoténuse et l'angle, on cherche l'adjacent ; b) on connaît l'adjacent et l'angle, on cherche l'hypoténuse.

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Correction détaillée

  1. 1

    On part toujours de cos( angle ) = adjacent/hypoténuse.

  2. 2

    a) L'inconnue (l'adjacent) est au NUMÉRATEUR.

    On isole en multipliant : adjacent = hypoténuse × cos( angle ).

  3. 3

    a) Le résultat sera plus PETIT que l'hypoténuse, puisque le cosinus est inférieur à 1.

  4. 4

    b) L'inconnue (l'hypoténuse) est au DÉNOMINATEUR.

    On isole en divisant : hypoténuse = adjacent/(cos( angle )).

  5. 5

    b) Le résultat sera plus GRAND que l'adjacent, puisqu'on divise par un nombre inférieur à 1.

Réponse : a) multiplier · b) diviser — et le contrôle de vraisemblance confirme dans les deux cas.

Rappel de cours : Réflexe : l'hypoténuse est toujours le plus grand côté, cela permet de vérifier le sens de l'opération.

Erreur fréquente : Appliquer mécaniquement une formule sans regarder où se trouve l'inconnue.

12

Exercice 12 — Pythagore puis cosinus

Type contrôle

Un triangle ABC est rectangle en A, avec AB = 9 cm et AC = 12 cm.

Calcule BC, puis l'angle B̂ arrondi au degré.

12 cm9 cm15 cmACB
Rectangle en A : pour l'angle en B, l'adjacent est [BA] = 9 cm.
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Correction détaillée

  1. 1

    Calcul de l'hypoténuse par Pythagore : BC² = 9² + 12² = 81 + 144 = 225.

  2. 2

    BC = √(225) = 15 cm.

  3. 3

    Pour l'angle B̂ : le côté adjacent est [BA] = 9 cm et l'hypoténuse [BC] = 15 cm.

  4. 4

    cos(B̂) = 9/15 = 0,6.

  5. 5

    B̂ = cos⁻¹(0,6) ≈ 53,13°.

  6. 6

    Arrondi : B̂ ≈ 53°.

Réponse : BC = 15 cm et B̂ ≈ 53°.

Rappel de cours : On enchaîne souvent Pythagore (pour un côté) puis le cosinus (pour un angle).

Erreur fréquente : Utiliser AC = 12 comme adjacent à B̂ : [AC] est OPPOSÉ à cet angle.

13

Exercice 13 — La rampe d'accès

Type contrôle

Une rampe d'accès mesure 6 m de long et forme un angle de 8° avec le sol horizontal.

Quelle distance horizontale couvre-t-elle, au centimètre près ?

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Correction détaillée

  1. 1

    La rampe est l'hypoténuse du triangle rectangle formé avec le sol et la verticale.

  2. 2

    La distance horizontale est le côté adjacent à l'angle de 8°.

  3. 3

    cos(8°) = d/6, donc d = 6 × cos(8°).

  4. 4

    cos(8°) ≈ 0,99027.

  5. 5

    d ≈ 6 × 0,99027 = 5,9416 m.

  6. 6

    Au centimètre près : d ≈ 5,94 m.

  7. 7

    L'angle étant très faible, la distance horizontale est presque égale à la longueur de la rampe. ✔

Réponse : La rampe couvre environ 5,94 m à l'horizontale.

Rappel de cours : Plus l'angle est petit, plus le cosinus est proche de 1.

Erreur fréquente : Croire que la distance horizontale dépasse la longueur de la rampe : c'est impossible.

14

Exercice 14 — L'angle d'une échelle

Type contrôle

Une échelle de 4 m a son pied posé à 1,2 m d'un mur vertical.

Quel angle forme-t-elle avec le sol, arrondi au degré ?

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Correction détaillée

  1. 1

    L'échelle est l'hypoténuse : 4 m.

  2. 2

    La distance au mur (1,2 m) est le côté adjacent à l'angle formé avec le sol.

  3. 3

    cos( angle ) = 1,2/4 = 0,3.

  4. 4

    angle = cos⁻¹(0,3) ≈ 72,54°.

  5. 5

    Arrondi : environ 73°.

  6. 6

    Remarque de sécurité : les recommandations préconisent un angle d'environ 75° ; l'échelle est donc posée un peu trop couchée.

Réponse : L'échelle forme un angle d'environ 73° avec le sol.

Rappel de cours : Quand on cherche un ANGLE, on utilise toujours cos⁻¹.

Erreur fréquente : Confondre l'angle avec le sol et l'angle avec le mur : ils sont complémentaires (73° et 17°).

15

Exercice 15 — Retrouver un côté opposé

Type contrôle

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 20 cm et un angle aigu 35°.

Calcule les deux côtés de l'angle droit, arrondis au dixième.

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Correction détaillée

  1. 1

    Le côté adjacent à l'angle de 35° se calcule directement avec le cosinus.

  2. 2

    adjacent = 20 × cos(35°).

    Or cos(35°) ≈ 0,8192.

  3. 3

    adjacent ≈ 20 × 0,8192 = 16,384, soit environ 16,4 cm.

  4. 4

    Pour l'autre côté, on peut utiliser Pythagore : c² = 20² - 16,384².

  5. 5

    c² ≈ 400 - 268,43 = 131,57, donc c ≈ 11,47, soit environ 11,5 cm.

  6. 6

    Vérification : le plus grand côté de l'angle droit est bien celui adjacent au plus petit angle. ✔

Réponse : Environ 16,4 cm et 11,5 cm.

Rappel de cours : En 4ᵉ, le côté opposé s'obtient par Pythagore ; le sinus, qui le donne directement, s'apprend en 3ᵉ.

Erreur fréquente : Appliquer le cosinus au côté opposé : la formule ne concerne que l'adjacent et l'hypoténuse.

16

Exercice 16 — Comparer deux cosinus

Type contrôle

Range dans l'ordre croissant : cos(20°), cos(50°), cos(80°).

Que remarques-tu ?

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Correction détaillée

  1. 1

    On calcule : cos(20°) ≈ 0,940 ; cos(50°) ≈ 0,643 ; cos(80°) ≈ 0,174.

  2. 2

    Ordre croissant : cos(80°) < cos(50°) < cos(20°).

  3. 3

    On remarque que plus l'angle est GRAND, plus son cosinus est PETIT.

  4. 4

    Explication géométrique : quand l'angle grandit, le côté adjacent se raccourcit par rapport à l'hypoténuse.

  5. 5

    Aux limites : cos(0°) = 1 (côtés confondus) et cos(90°) = 0 (adjacent nul).

Réponse : cos(80°) < cos(50°) < cos(20°) : le cosinus DÉCROÎT quand l'angle croît.

Rappel de cours : Sur [0° ; 90°], le cosinus décroît de 1 vers 0.

Erreur fréquente : Penser que le cosinus augmente avec l'angle : c'est exactement l'inverse.

17

Exercice 17 — Le toit de la maison

Approfondissement / défi

Un toit à deux pentes symétriques a une base horizontale de 10 m.

Chaque versant fait un angle de 30° avec l'horizontale.

  1. 1.Quelle est la longueur d'un versant, au centimètre près ?
  2. 2.Quelle est la hauteur du toit au sommet, au centimètre près ?
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Correction détaillée

  1. 1

    Le toit étant symétrique, la hauteur au sommet coupe la base en son milieu.

  2. 2

    Chaque demi-base mesure donc 10 ÷ 2 = 5 m : c'est le côté adjacent à l'angle de 30°.

  3. 3

    Le versant est l'hypoténuse : cos(30°) = 5/versant.

  4. 4

    versant = 5/cos(30°).

    Or cos(30°) ≈ 0,8660.

  5. 5

    versant ≈ 5 ÷ 0,8660 ≈ 5,7735 m, soit environ 5,77 m.

  6. 6

    Pour la hauteur, on applique Pythagore : h² = 5,7735² - 5² ≈ 33,333 - 25 = 8,333.

  7. 7

    h ≈ 2,8868 m, soit environ 2,89 m.

Réponse : Versant ≈ 5,77 m · hauteur ≈ 2,89 m.

Rappel de cours : Dans une figure symétrique, on travaille sur la MOITIÉ pour se ramener à un triangle rectangle.

Erreur fréquente : Utiliser la base entière (10 m) comme adjacent : c'est la demi-base qui forme le triangle rectangle.

18

Exercice 18 — La piste de ski

Approfondissement / défi

Une piste de ski descend en ligne droite sur 800 m.

Le dénivelé (la hauteur perdue) est de 200 m.

  1. 1.Quelle distance horizontale la piste couvre-t-elle, au mètre près ?
  2. 2.Quel angle la piste forme-t-elle avec l'horizontale, au degré près ?
Voir la correction

Correction détaillée

  1. 1

    La piste est l'hypoténuse (800 m) et le dénivelé le côté vertical (200 m).

  2. 2

    Distance horizontale par Pythagore : d² = 800² - 200² = 640 000 - 40 000 = 600 000.

  3. 3

    d = √(600 000) ≈ 774,6 m, soit environ 775 m.

  4. 4

    Pour l'angle avec l'horizontale, la distance horizontale est le côté ADJACENT.

  5. 5

    cos( angle ) = 774,6/800 ≈ 0,9682.

  6. 6

    angle = cos⁻¹(0,9682) ≈ 14,48°, soit environ 14°.

  7. 7

    Cohérence : une pente de 200 m sur 800 m correspond à une inclinaison modérée. ✔

Réponse : Environ 775 m à l'horizontale, pour une pente d'environ 14°.

Rappel de cours : On calcule d'abord le côté manquant par Pythagore, puis l'angle par le cosinus.

Erreur fréquente : Prendre le dénivelé comme adjacent : il est OPPOSÉ à l'angle avec l'horizontale.

19

Exercice 19 — Le losange

Approfondissement / défi

Un losange a des côtés de 8 cm et une grande diagonale de 14 cm.

Calcule l'angle entre un côté et la grande diagonale, arrondi au degré.

Voir la correction

Correction détaillée

  1. 1

    Dans un losange, les diagonales sont perpendiculaires et se coupent en leur milieu O.

  2. 2

    On obtient donc quatre triangles rectangles identiques.

  3. 3

    Dans l'un d'eux : l'hypoténuse est un côté du losange (8 cm), et le côté adjacent à l'angle cherché est la demi-grande diagonale.

  4. 4

    Demi-diagonale : 14 ÷ 2 = 7 cm.

  5. 5

    cos( angle ) = 7/8 = 0,875.

  6. 6

    angle = cos⁻¹(0,875) ≈ 28,96°, soit environ 29°.

  7. 7

    Contrôle : l'angle est aigu, ce qui est cohérent avec la figure. ✔

Réponse : L'angle mesure environ 29°.

Rappel de cours : Les diagonales d'un losange créent quatre triangles rectangles : c'est la clé de ce type d'exercice.

Erreur fréquente : Utiliser la diagonale entière (14 cm) : elle serait plus longue que l'hypoténuse, ce qui est impossible.

20

Exercice 20 — Vrai ou faux justifié

Approfondissement / défi

Vrai ou faux, en justifiant : a) « Si un angle double, son cosinus double. » b) « cos(30°) + cos(60°) = cos(90°). » c) « Dans un triangle rectangle, le cosinus du plus petit angle aigu est le plus grand. »

Voir la correction

Correction détaillée

  1. 1

    a) Contre-exemple : cos(30°) ≈ 0,866, alors que cos(60°) = 0,5.

  2. 2

    a) L'angle a doublé, mais le cosinus a DIMINUÉ.

    L'affirmation est FAUSSE.

  3. 3

    b) cos(30°) + cos(60°) ≈ 0,866 + 0,5 = 1,366, alors que cos(90°) = 0.

  4. 4

    b) L'affirmation est FAUSSE : le cosinus ne se distribue pas sur une somme d'angles.

  5. 5

    c) Le cosinus décroît quand l'angle croît sur [0° ; 90°].

  6. 6

    c) Le plus petit angle a donc le plus grand cosinus.

    L'affirmation est VRAIE.

Réponse : a) Faux · b) Faux · c) Vrai.

Rappel de cours : cos(a+b) ≠ cos a + cos b : le cosinus n'est pas une fonction « qui se distribue ».

Erreur fréquente : Traiter cos comme un facteur multiplicatif : cos(2A) n'est pas 2cos(A).

Tout sur thalès et pythagore

Les deux théorèmes du brevet : calculer une longueur, prouver un parallélisme, prouver un angle droit.

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