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Exercices corrigés : Probabilités conditionnelles — Terminale spécialité

Besoin de revoir la leçon avant de te lancer ? Cours et fiche de révision : Probabilités conditionnelles

Niveau
Terminale spécialité
Chapitre
Probabilités conditionnelles
Nombre d'exercices
20 exercices corrigés
Difficulté
Facile à type bac

La probabilité conditionnelle P_A(B) est la probabilité de B sachant que A est réalisé : P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A). On la visualise avec un arbre pondéré et on relie le tout par la formule des probabilités totales. Ces exercices corrigés couvrent arbres, formule des probabilités totales, indépendance et formule de Bayes (probabilités « inversées »), du plus simple au type bac. Difficulté croissante, correction d'un clic.

Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée avec rappels de cours et erreurs fréquentes à éviter.

1

Exercice 1 — Définition d'une conditionnelle

Application directe

On donne P(A)=0,4 et P(A∩ B)=0,1.

Calculer P_A(B).

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule : P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A).

  2. 2

    P_A(B)=0,1/0,4=0,25.

Réponse : P_A(B)=0,25.

Rappel de cours : P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A) : probabilité de B « sachant A ». On divise l'intersection par la probabilité de la condition.

2

Exercice 2 — Intersection à partir d'une conditionnelle

Application directe

On donne P(A)=0,6 et P_A(B)=0,3.

Calculer P(A∩ B).

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Correction détaillée

  1. 1

    On part de P_A(B)=(P(A∩ B))/P(A), donc P(A∩ B)=P(A)× P_A(B).

  2. 2

    P(A∩ B)=0,6× 0,3=0,18.

Réponse : P(A∩ B)=0,18.

Rappel de cours : Sur un arbre, la probabilité d'un chemin est le produit des probabilités rencontrées : P(A∩ B)=P(A)× P_A(B).

3

Exercice 3 — Lire un arbre pondéré

Application directe

Un arbre indique P(A)=0,7, P_A(B)=0,2.

Calculer la probabilité du chemin A puis B.

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  1. 1

    La probabilité d'un chemin sur un arbre est le produit des probabilités des branches : P(A∩ B)=P(A)× P_A(B).

  2. 2

    =0,7× 0,2=0,14.

Réponse : P(A∩ B)=0,14.

Rappel de cours : Règle de l'arbre : on multiplie le long d'un chemin. La somme des branches issues d'un même nœud vaut 1.

4

Exercice 4 — Chemin par la branche contraire

Application directe

Sur un arbre pondéré, P(A)=0,25 et P_A̅(B)=0,4.

Calculer P(A̅∩ B).

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  1. 1

    P(A̅)=1-0,25=0,75.

  2. 2

    Probabilité d'un chemin = produit des probabilités le long des branches : P(A̅∩ B)=P(A̅)× P_A̅(B)=0,75× 0,4=0,3.

Réponse : P(A̅∩ B)=0,3.

Rappel de cours : P(A∩ B)=P(A)× P_A(B).

5

Exercice 5 — Compléter un arbre

À maîtriser

Sur un arbre, la première branche donne P(A)=0,3.

Quelle est la probabilité P(A̅) ?

Si P_A(B)=0,8, que vaut P_A(B̅) ?

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  1. 1

    Les branches issues d'un nœud ont une somme égale à 1 : P(A̅)=1-P(A)=1-0,3=0,7.

  2. 2

    De même P_A(B̅)=1-P_A(B)=1-0,8=0,2.

Réponse : P(A̅)=0,7 ; P_A(B̅)=0,2.

Rappel de cours : À chaque nœud, les probabilités des branches se complètent à 1. P(B̅)=1-P(B).

6

Exercice 6 — Formule des probabilités totales

À maîtriser

On donne P(A)=0,6, P_A(B)=0,5 et P_A̅(B)=0,2.

Calculer P(B).

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule des probabilités totales : P(B)=P(A∩ B)+P(A̅∩ B)=P(A)P_A(B)+P(A̅)P_A̅(B).

  2. 2

    P(A̅)=0,4.

    Donc P(B)=0,6× 0,5+0,4× 0,2=0,30+0,08=0,38.

Réponse : P(B)=0,38.

Rappel de cours : Probabilités totales : on additionne les probabilités de tous les chemins menant à B (ici via A et via A̅).

7

Exercice 7 — Tableau croisé

À maîtriser

Dans une classe de 30 élèves, 18 font de l'allemand (A), et parmi eux 12 font aussi de l'espagnol (E).

On choisit un élève au hasard.

Calculer P_A(E).

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  1. 1

    P(A)=18/30 et P(A∩ E)=12/30.

  2. 2

    P_A(E)=(P(A∩ E))/P(A)=(12/30)/(18/30)=12/18=2/3.

Réponse : P_A(E)=2/3≈ 0,67.

Rappel de cours : Avec des effectifs, la conditionnelle « sachant A » revient à restreindre l'univers à A : ici 12/18.

8

Exercice 8 — Cœur et roi : indépendants ?

À maîtriser

On tire une carte au hasard dans un jeu de 32 cartes.

C : « la carte est un cœur » ; K : « la carte est un roi ».

Les événements C et K sont-ils indépendants ?

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  1. 1

    P(C)=8/32=1/4 et P(K)=4/32=1/8.

  2. 2

    C∩ K : le roi de cœur, P(C∩ K)=1/32.

  3. 3

    P(C)× P(K)=1/4×1/8=1/32=P(C∩ K) : C et K sont indépendants.

Réponse : Oui, C et K sont indépendants.

Rappel de cours : Indépendance : P(A∩ B)=P(A)P(B), ou de façon équivalente P_A(B)=P(B). Ici, savoir que la carte est un cœur ne change pas la proportion de rois.

Erreur fréquente : Indépendants ne veut pas dire incompatibles : C∩ K n'est pas vide.

9

Exercice 9 — Tester l'indépendance

Type contrôle

On donne P(A)=0,5, P(B)=0,4 et P(A∩ B)=0,2.

Les événements A et B sont-ils indépendants ?

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  1. 1

    A et B sont indépendants si P(A∩ B)=P(A)× P(B).

  2. 2

    P(A)× P(B)=0,5× 0,4=0,2, et P(A∩ B)=0,2.

  3. 3

    Les deux sont égaux : A et B sont indépendants.

Réponse : Oui, A et B sont indépendants (P(A∩ B)=P(A)P(B)=0,2).

Rappel de cours : Indépendance : P(A∩ B)=P(A)× P(B). De façon équivalente, P_A(B)=P(B) (savoir que A est réalisé ne change rien).

10

Exercice 10 — Probabilité totale et arbre complet

Type contrôle

Une urne 1 (choisie avec proba 0,5) contient 3 boules rouges sur 5 ; une urne 2 (proba 0,5) contient 1 rouge sur 4.

On tire une boule.

Calculer la probabilité R qu'elle soit rouge.

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Correction détaillée

  1. 1

    Notons U₁, U₂ le choix de l'urne.

    P_U₁(R)=3/5 et P_U₂(R)=1/4.

  2. 2

    Probabilités totales : P(R)=P(U₁)P_U₁(R)+P(U₂)P_U₂(R)=0,5×3/5+0,5×1/4.

  3. 3

    =0,5× 0,6+0,5× 0,25=0,30+0,125=0,425.

Réponse : P(R)=0,425.

Rappel de cours : On décompose selon le premier choix (urne), puis on somme les chemins menant à « rouge ».

11

Exercice 11 — Probabilité inversée (Bayes)

Type contrôle

Avec l'exemple précédent (P(R)=0,425), calculer la probabilité que la boule rouge provienne de l'urne 1, c'est-à-dire P_R(U₁).

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Correction détaillée

  1. 1

    Formule : P_R(U₁)=(P(U₁∩ R))/P(R).

  2. 2

    P(U₁∩ R)=P(U₁)P_U₁(R)=0,5× 0,6=0,30.

  3. 3

    P_R(U₁)=0,30/0,425≈ 0,706.

Réponse : P_R(U₁)≈ 0,706.

Rappel de cours : Probabilité « inversée » (Bayes) : P_R(U₁)=P(U₁)P_U₁(R)/P(R). On échange la condition et l'événement.

Erreur fréquente : P_R(U₁)≠ P_U₁(R) : conditionner par R ou par U₁ donne des résultats différents. L'ordre compte.

12

Exercice 12 — Indépendance et calcul

Type contrôle

A et B sont indépendants avec P(A)=0,3 et P(B)=0,5.

Calculer P(A∩ B) puis P(A∪ B).

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Correction détaillée

  1. 1

    Indépendance : P(A∩ B)=P(A)P(B)=0,3× 0,5=0,15.

  2. 2

    Formule de la réunion : P(A∪ B)=P(A)+P(B)-P(A∩ B)=0,3+0,5-0,15=0,65.

Réponse : P(A∩ B)=0,15 ; P(A∪ B)=0,65.

Rappel de cours : P(A∪ B)=P(A)+P(B)-P(A∩ B) : on soustrait l'intersection comptée deux fois.

13

Exercice 13 — Partition en trois : la météo et les retards

Type contrôle

Un jour, il fait beau avec une probabilité de 0,5, nuageux avec 0,3, pluvieux avec 0,2.

Le bus est en retard avec une probabilité de 0,05 par beau temps, 0,1 par temps nuageux et 0,4 sous la pluie.

  1. 1.Calculer la probabilité que le bus soit en retard.
  2. 2.Le bus est en retard. Quelle est la probabilité qu'il pleuve ?
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Correction détaillée

  1. 1

    1) Probabilités totales avec la partition (beau, nuageux, pluie) : P(R)=0,5× 0,05+0,3× 0,1+0,2× 0,4=0,025+0,03+0,08=0,135.

  2. 2

    2) P_R( pluie )=(P( pluie ∩ R))/P(R)=0,08/0,135≈ 0,593.

  3. 3

    La pluie ne concerne que 20 % des jours, mais près de 60 % des retards.

Réponse : P(R)=0,135 ; P_R( pluie )≈ 0,59.

Rappel de cours : Probabilités « inversées » : P_B(A)=P(A)P_A(B)/P(B).

14

Exercice 14 — Type bac : test médical (1)

Type bac / défi

Une maladie touche 2% d'une population.

Un test est positif dans 95% des cas si la personne est malade (M), et positif dans 3% des cas si elle est saine.

On note T « test positif ».

Calculer P(T).

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Correction détaillée

  1. 1

    Données : P(M)=0,02, P_M(T)=0,95, P_M̅(T)=0,03, et P(M̅)=0,98.

  2. 2

    Probabilités totales : P(T)=P(M)P_M(T)+P(M̅)P_M̅(T).

  3. 3

    =0,02× 0,95+0,98× 0,03=0,019+0,0294=0,0484.

Réponse : P(T)≈ 0,0484.

Rappel de cours : On construit l'arbre malade/sain, puis test +/-, et on somme les deux chemins menant à T.

15

Exercice 15 — Type bac : test médical (2 - Bayes)

Type bac / défi

En reprenant le test (P(T)≈ 0,0484), calculer la probabilité qu'une personne au test positif soit réellement malade, P_T(M).

Commenter.

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Correction détaillée

  1. 1

    P_T(M)=(P(M∩ T))/P(T)=P(M)P_M(T)/P(T).

  2. 2

    P(M∩ T)=0,02× 0,95=0,019.

    Donc P_T(M)=0,019/0,0484≈ 0,393.

  3. 3

    Commentaire : malgré un test « fiable à 95% », seulement ≈ 39% des personnes positives sont réellement malades, car la maladie est rare (beaucoup de faux positifs).

Réponse : P_T(M)≈ 0,393 : moins de 4 positifs sur 10 sont vraiment malades.

Rappel de cours : Bayes inverse la condition : P_T(M)=P(M)P_M(T)/P(T). Une maladie rare produit beaucoup de faux positifs, ce qui surprend souvent.

16

Exercice 16 — Type bac : succession d'épreuves

Type bac / défi

Un joueur a P=0,8 de réussir un tir.

S'il réussit, il rejoue ; sinon il s'arrête.

Calculer la probabilité qu'il réussisse exactement ses deux premiers tirs et rate le troisième (tirs indépendants).

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  1. 1

    Les tirs sont indépendants : la probabilité d'une succession est le produit.

  2. 2

    Réussir, réussir, rater : 0,8× 0,8× 0,2.

  3. 3

    =0,64× 0,2=0,128.

Réponse : La probabilité est 0,128.

Rappel de cours : Pour des épreuves indépendantes, la probabilité d'une suite d'issues est le produit des probabilités. Rater a pour proba 1-0,8=0,2.

17

Exercice 17 — Type bac : arbre à trois niveaux

Type bac / défi

Trois machines produisent respectivement 50%, 30% et 20% des pièces, avec des taux de défaut 2%, 4% et 5%.

Calculer la probabilité D qu'une pièce prise au hasard soit défectueuse.

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  1. 1

    Notons M₁,M₂,M₃ l'origine de la pièce.

    P(M₁)=0,5, P(M₂)=0,3, P(M₃)=0,2.

  2. 2

    Taux de défaut : P_M₁(D)=0,02, P_M₂(D)=0,04, P_M₃(D)=0,05.

  3. 3

    Probabilités totales : P(D)=0,5× 0,02+0,3× 0,04+0,2× 0,05=0,01+0,012+0,01=0,032.

Réponse : P(D)=0,032 (soit 3,2%).

Rappel de cours : La formule des probabilités totales se généralise à plusieurs cas : on somme P(Mᵢ)× P_Mᵢ(D) sur toutes les origines.

18

Exercice 18 — Type bac : indépendance par les conditionnelles

Type bac / défi

On donne P(A)=0,4, P(B)=0,3 et P_A(B)=0,3.

Les événements A et B sont-ils indépendants ?

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  1. 1

    A et B sont indépendants si et seulement si P_A(B)=P(B).

  2. 2

    Ici P_A(B)=0,3=P(B) : ils sont indépendants.

  3. 3

    Vérification : P(A∩ B)=P(A)P_A(B)=0,4× 0,3=0,12=P(A)P(B). ✓

Réponse : Oui, indépendants (P_A(B)=P(B)=0,3).

Rappel de cours : Indépendance ⇔ P_A(B)=P(B) (savoir que A est réalisé ne change pas la proba de B).

19

Exercice 19 — Type bac : deux machines et formule de Bayes

Type bac / défi

Une usine fabrique des pièces avec deux machines.

La machine A produit 70% des pièces, la machine B les 30% restants.

Parmi les pièces de A, 2% sont défectueuses ; parmi celles de B, 6% le sont.

On prélève une pièce au hasard.

On note A, B les événements « la pièce vient de A / de B » et D « la pièce est défectueuse ».

  1. 1.Représenter la situation par un arbre pondéré.
  2. 2.Calculer P(A∩ D).
  3. 3.Démontrer que P(D)=0,032.
  4. 4.La pièce prélevée est défectueuse. Calculer la probabilité qu'elle provienne de la machine A, arrondie à 10⁻³.
  5. 5.Les événements A et D sont-ils indépendants ? Justifier.
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  1. 1

    Premier niveau : A (proba 0,7) et B (proba 0,3).

    Sous A : D (0,02) et D̅ (0,98).

    Sous B : D (0,06) et D̅ (0,94).

  2. 2

    P(A∩ D)=P(A)× P_A(D)=0,7×0,02=0,014.

  3. 3

    Formule des probabilités totales : P(D)=P(A∩ D)+P(B∩ D)=0,014+0,3×0,06=0,014+0,018=0,032.

  4. 4

    P_D(A)=(P(A∩ D))/P(D)=0,014/0,032≈0,438.

    Bien que A produise plus de pièces, elle est plus fiable : moins de la moitié des pièces défectueuses viennent de A.

  5. 5

    P(A)× P(D)=0,7×0,032=0,0224, alors que P(A∩ D)=0,014.

    Comme 0,014≠0,0224, les événements A et D ne sont pas indépendants.

Réponse : P(A∩ D)=0,014 ; P(D)=0,032 ; P_D(A)≈0,438 ; A et D non indépendants (0,014≠0,0224).

Rappel de cours : Probabilités totales pour P(D), puis Bayes : P_D(A)=P(A)P_A(D)/P(D). Indépendance ⇔ P(A∩ D)=P(A)P(D).

20

Exercice 20 — Type bac : une suite de probabilités

Type bac / défi

Un élève est en retard le jour 0 avec une probabilité p₀=0,5.

S'il est en retard un jour, il l'est le lendemain avec une probabilité 0,3 ; s'il est à l'heure, il est en retard le lendemain avec une probabilité 0,1.

On note pₙ la probabilité d'être en retard le jour n.

  1. 1.Montrer que pₙ₊₁=0,2pₙ+0,1.
  2. 2.On pose vₙ=pₙ-0,125. Montrer que (vₙ) est géométrique, puis exprimer pₙ.
  3. 3.Déterminer la limite de (pₙ) et l'interpréter.
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Correction détaillée

  1. 1

    1) Probabilités totales : pₙ₊₁=0,3pₙ+0,1(1-pₙ)=0,2pₙ+0,1.

  2. 2

    2) vₙ₊₁=0,2pₙ+0,1-0,125=0,2pₙ-0,025=0,2(pₙ-0,125)=0,2vₙ.

    Géométrique de raison 0,2, v₀=0,375.

  3. 3

    pₙ=0,125+0,375× 0,2ⁿ.

  4. 4

    3) 0,2ⁿ→ 0, donc pₙ→ 0,125.

    À long terme, l'élève est en retard environ un jour sur huit, quelle que soit la situation de départ.

Réponse : pₙ=0,125+0,375× 0,2ⁿ→ 0,125.

Rappel de cours : Un arbre à deux niveaux répété jour après jour donne une suite arithmético-géométrique.

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