Exercice 1 — Calculer une puissance
Calculer 2⁴, 3³ et 5².
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Correction détaillée
- 1
2⁴=2× 2× 2× 2=16.
- 2
3³=3× 3× 3=27.
- 3
5²=5× 5=25.
Rappel de cours : aⁿ = produit de n facteurs égaux à a.
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Une puissance aⁿ est un produit de facteurs identiques. Les règles de calcul (a^(m)× aⁿ=a^(m+n), a^(m)/aⁿ=a^(m-n), (a^(m))ⁿ=a^(mn)) et les puissances de 10 (notation scientifique) sont au cœur du chapitre. Ces exercices corrigés couvrent calculs, exposants négatifs et notation scientifique. Difficulté croissante, correction d'un clic.
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Calculer 2⁴, 3³ et 5².
Correction détaillée
2⁴=2× 2× 2× 2=16.
3³=3× 3× 3=27.
5²=5× 5=25.
Rappel de cours : aⁿ = produit de n facteurs égaux à a.
Calculer 7⁰, 7¹ et 1¹⁰⁰.
Correction détaillée
7⁰=1 (tout nombre non nul à la puissance 0 vaut 1).
7¹=7.
1¹⁰⁰=1 (1 à n'importe quelle puissance vaut 1).
Rappel de cours : a⁰=1 (pour a≠ 0) et a¹=a.
Calculer (-2)², (-2)³ et -2².
Correction détaillée
(-2)²=(-2)×(-2)=4.
(-2)³=(-2)×(-2)×(-2)=-8.
-2²=-(2²)=-4 (sans parenthèses, l'exposant ne porte que sur 2).
Rappel de cours : Un négatif à une puissance paire est positif, impaire négatif. Attention : -2²≠(-2)².
Erreur fréquente : -2²=-4 mais (-2)²=4 : la présence de parenthèses change le résultat.
Simplifier 2³× 2⁴ et 5²× 5³.
Correction détaillée
a^(m)× aⁿ=a^(m+n).
2³× 2⁴=2⁷ ; 5²× 5³=5⁵.
Rappel de cours : Même base, on ADDITIONNE les exposants pour un produit.
Simplifier 3⁷/3².
Correction détaillée
a^(m)/aⁿ=a^(m-n).
3⁷/3²=3⁷⁻²=3⁵.
Rappel de cours : Même base, on SOUSTRAIT les exposants pour un quotient.
Simplifier (2³)⁴.
Correction détaillée
(a^(m))ⁿ=a^(m× n).
(2³)⁴=2¹².
Rappel de cours : Puissance d'une puissance : on MULTIPLIE les exposants.
Écrire 2⁻³ sous forme de fraction, puis calculer.
Correction détaillée
a⁻ⁿ=1/aⁿ.
2⁻³=1/2³=1/8.
Rappel de cours : a⁻ⁿ=1/aⁿ : un exposant négatif donne l'inverse.
Donner l'écriture décimale de 10⁴, 10⁻² et 10⁰.
Correction détaillée
10⁴=10000 (un 1 suivi de 4 zéros).
10⁻²=1/10²=1/100=0,01.
10⁰=1.
Rappel de cours : 10ⁿ = 1 suivi de n zéros ; 10⁻ⁿ = 0,0… 1 (le 1 au n-ième rang).
Écrire 45000 et 0,003 en notation scientifique.
Correction détaillée
45000=4,5× 10⁴ (on place la virgule après le premier chiffre).
0,003=3× 10⁻³.
Rappel de cours : Notation scientifique : a× 10ⁿ avec 1≤ a<10. Compter les décalages de virgule.
Calculer (2× 10³)×(4× 10⁵) en notation scientifique.
Correction détaillée
On regroupe : (2× 4)×(10³× 10⁵)=8× 10⁸.
Rappel de cours : On multiplie les nombres entre eux et on additionne les exposants de 10.
Simplifier (2⁵× 2³)/2⁶ sous la forme d'une puissance de 2, puis calculer.
Correction détaillée
Numérateur : 2⁵× 2³=2⁸.
2⁸/2⁶=2⁸⁻⁶=2²=4.
Rappel de cours : On applique les règles dans l'ordre : produit au numérateur, puis quotient.
Calculer (6× 10⁷)/(3× 10²) en notation scientifique.
Correction détaillée
6/3=2 et 10⁷/10²=10⁵.
Résultat : 2× 10⁵.
Rappel de cours : On divise les nombres et on soustrait les exposants de 10.
La distance Terre-Soleil est environ 150 millions de km.
L'exprimer en mètres en notation scientifique (1 km =10³ m).
Correction détaillée
150 millions =150 000 000=1,5× 10⁸ km.
En mètres : 1,5× 10⁸× 10³=1,5× 10¹¹ m.
Rappel de cours : Pour convertir, on multiplie par la puissance de 10 correspondant à l'unité (ici × 10³ pour km→m).
Comparer 3× 10⁵ et 2,5× 10⁶.
Correction détaillée
On compare d'abord les exposants : 10⁶>10⁵.
2,5× 10⁶=2 500 000 et 3× 10⁵=300 000.
Donc 2,5× 10⁶>3× 10⁵.
Rappel de cours : En notation scientifique, on compare d'abord les puissances de 10 : la plus grande l'emporte (à a comparable).
Puissances de 10, notation scientifique et fractions : les automatismes de calcul du cycle 4.
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