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Méthode · Seconde

Utiliser les identités remarquables

Les trois identités remarquables — (a+b)² = a² + 2ab + b², (a-b)² = a² - 2ab + b² et (a-b)(a+b) = a² - b² — sont des raccourcis de développement qu'on utilise dans les deux sens. De gauche à droite elles développent sans poser les quatre produits ; de droite à gauche elles factorisent. Toute la difficulté consiste à repérer la forme et à identifier correctement a et b, y compris quand l'un des deux est lui-même un produit comme 2x. Le terme oublié dans neuf erreurs sur dix est le double produit 2ab.

Les étapes pour utiliser les identités remarquables

  1. 1

    Identifier a et b

    On repère les deux termes a et b.
  2. 2

    Choisir l'identité

    Carré d'une somme/différence, ou produit conjugué.
  3. 3

    Appliquer

    On remplace dans la formule, sans oublier le double produit.

Exemple corrigé : utiliser les identités remarquables

Développer (x+3)².

  1. 1.Forme (a+b)² avec a = x, b = 3.
  2. 2.(x+3)² = x² + 2× x × 3 + 3².
  3. 3.= x² + 6x + 9.
Résultat : x² + 6x + 9.

Deuxième exemple

Développer (2x - 5)².

  1. 1.Forme (a-b)² avec a = 2x et b = 5.
  2. 2.a² = 4x², 2ab = 2 × 2x × 5 = 20x, b² = 25.
  3. 3.(2x-5)² = 4x² - 20x + 25.
Résultat : 4x² - 20x + 25.

Piège à éviter avec les identités remarquables

Ne jamais oublier le double produit 2ab.

Questions fréquentes sur les identités remarquables

Pourquoi le carré d'une somme n'est-il pas la somme des carrés ?
Parce que développer (a+b)(a+b) donne quatre produits, dont deux valent ab. Pour a = 3 et b = 4 : (3+4)² = 49, alors que 9 + 16 = 25.
Comment identifier a et b quand il y a un coefficient ?
On prend le terme entier : dans (2x-5)², a vaut 2x, pas x. D'où a² = 4x² et non x².
Laquelle des trois identités sert à factoriser ?
Les trois, lues de droite à gauche. La plus utilisée est a² - b² = (a-b)(a+b), qui reconnaît une différence de carrés.

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