Exercice 1 — Image par une fonction affine
Soit f(x)=2x-3.
Calculer l'image de 4.
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Correction détaillée
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L'image de 4 est f(4)=2× 4-3=8-3=5.
Rappel de cours : Image de a : on calcule f(a) en remplaçant x par a.
Besoin de revoir la leçon avant de te lancer ? Cours et fiche de révision : Image et antécédent
L'image de x est le nombre f(x) qu'on obtient ; un antécédent de y est un nombre x tel que f(x)=y. Calculer une image, c'est remplacer ; chercher un antécédent, c'est résoudre une équation. Ces exercices corrigés couvrent calcul d'images, recherche d'antécédents (par le calcul et par lecture graphique), et le fait qu'une image peut avoir plusieurs antécédents. Difficulté croissante, correction d'un clic.
Cherche d'abord par toi-même, puis clique sur « Voir la correction » : chaque étape est détaillée avec rappels de cours et erreurs fréquentes à éviter.
Soit f(x)=2x-3.
Calculer l'image de 4.
Correction détaillée
L'image de 4 est f(4)=2× 4-3=8-3=5.
Rappel de cours : Image de a : on calcule f(a) en remplaçant x par a.
Soit f(x)=x²+1.
Calculer l'image de -3.
Correction détaillée
f(-3)=(-3)²+1=9+1=10.
Rappel de cours : (-3)²=9. Les parenthèses évitent l'erreur de signe.
Soit f(x)=2x-3.
Déterminer l'antécédent de 5.
Correction détaillée
On résout f(x)=5 : 2x-3=5, donc 2x=8 et x=4.
Rappel de cours : Antécédent de k : on résout f(x)=k.
Soit f(x)=6/x.
Calculer f(2) et f(-3).
Correction détaillée
f(2)=6/2=3.
f(-3)=6/(-3)=-2.
Rappel de cours : On remplace x au dénominateur (qui doit être non nul).
Soit f(x)=6/x.
Déterminer l'antécédent de 2.
Correction détaillée
On résout 6/x=2.
En multipliant par x : 6=2x, donc x=3.
Rappel de cours : On résout l'équation f(x)=k en multipliant par le dénominateur.
Sur la courbe ci-dessous, lire l'image de -1 et l'image de 2.
Correction détaillée
Pour l'image de -1 : on part de -1 sur l'axe des abscisses, on rejoint la courbe, on lit l'ordonnée : f(-1)=2.
Pour l'image de 2 : de même, f(2)=2,5.
Rappel de cours : Lire une image : monter (ou descendre) verticalement depuis l'axe des x jusqu'à la courbe, puis lire sur l'axe des y.
Sur la courbe ci-dessous, déterminer les antécédents de 3.
Correction détaillée
Pour trouver les antécédents de 3, on part de 3 sur l'axe des ordonnées et on regarde où la droite horizontale y=3 coupe la courbe.
Elle coupe en deux points, d'abscisses -2 et 2 : ce sont les antécédents de 3.
Rappel de cours : Lire un antécédent : partir de la valeur sur l'axe des y, tracer une horizontale, lire les abscisses des intersections.
Soit f(x)=x²-4.
Déterminer les antécédents de 0.
Correction détaillée
On résout x²-4=0, soit x²=4.
x=± 2 : deux antécédents, -2 et 2.
Rappel de cours : Une équation x²=k (k>0) a deux solutions : on n'oublie pas la négative.
Soit f(x)=x²+1.
Le nombre 0 a-t-il un antécédent par f ?
Correction détaillée
On résout f(x)=0, soit x²+1=0, donc x²=-1.
Un carré ne peut pas être négatif : l'équation n'a pas de solution.
Donc 0 n'a aucun antécédent par f.
Rappel de cours : Tous les nombres n'ont pas forcément d'antécédent : cela dépend des valeurs prises par f.
Soit f(x)=x(x-3).
Déterminer les antécédents de 0.
Correction détaillée
On résout x(x-3)=0.
Un produit est nul si l'un des facteurs l'est.
x=0 ou x-3=0, donc x=0 ou x=3.
Rappel de cours : Équation produit : A× B=0⇔ A=0 ou B=0.
Soit f(x)=2x+5. 1) Calculer l'image de -3. 2) Déterminer l'antécédent de -3.
Correction détaillée
Image de -3 : f(-3)=2×(-3)+5=-6+5=-1.
Antécédent de -3 : on résout 2x+5=-3, soit 2x=-8, donc x=-4.
Rappel de cours : Image et antécédent sont des opérations « inverses » : l'une remplace, l'autre résout. Ne pas les confondre.
Erreur fréquente : « Image de -3 » ≠ « antécédent de -3 » : la question précise dans quel sens on travaille.
Soit f(x)=x²-2x-3.
Déterminer les antécédents de 0 (on pourra factoriser).
Correction détaillée
On résout x²-2x-3=0.
On cherche deux nombres de somme 2 et produit -3 : 3 et -1.
Donc x²-2x-3=(x-3)(x+1)=0, d'où x=3 ou x=-1.
Rappel de cours : Chercher les antécédents de 0, c'est résoudre f(x)=0 : on factorise ou on utilise les racines.
Soit f(x)=x².
Déterminer les antécédents de 5.
Correction détaillée
On résout x²=5.
x=± √5 : deux antécédents, - √5 et √5.
Rappel de cours : x²=k (k>0) donne x=± √k. La réponse peut contenir une racine carrée.
La température d'une pièce (en °C) est donnée par T(h)=-h²+4h+15, où h est l'heure (de 0 à 4). 1) Quelle température à h=1 ? 2) À quelle(s) heure(s) fait-il 15 °C ?
Correction détaillée
T(1)=-1+4+15=18 : il fait 18 °C à h=1.
On cherche les antécédents de 15 : -h²+4h+15=15, soit -h²+4h=0, donc -h(h-4)=0.
h=0 ou h=4 : il fait 15 °C à h=0 et h=4.
Rappel de cours : « Quelle valeur à tel instant » = image ; « à quel instant telle valeur » = antécédent (équation à résoudre).
Des généralités aux fonctions de référence : image, antécédent, variations, courbes et fonctions usuelles.
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